Классный час в 9 классе

«Клуб знатоков профессий»

 

Цель: представление информации о мире профессий; оказание психолого-педагогической поддержки учащимся.

Задачи:

- формирование актуального для подростков «информационного поля»;

- обеспечение средствами самопознания, развития навыков и умений по целеполаганию и планированию;

- формирование мотивов саморазвития, личностного роста.

 

                          Ход занятия.

 

Вед.: Представьте, что вы являетесь членами клуба знатоков профессий. У вас разгорелся спор о том, кто лучше знает мир профессий. Спор разделил вас на 2 половины: красные и синие (раздаются карточки красного и синего цвета в произвольном порядке). Прошу вас разделиться на 2 группы по цвету карточек.

Вы обратились к председателю клуба, то есть ко мне, с просьбой помочь вам разрешить этот спор. Я принимаю решение  провести турнир на знание профессий, где каждый из вас сможет доказать, что он является лучшим знатоком.

Первый тур. Разминка.

Вед.: Вам предстоит назвать профессию, о которой говорится в задании. На обсуждение отводится 30 секунд.

«Угадай профессию»

1. Моя профессия вам может  показаться легкой, но от нее зависит работа целого коллектива. Эта профессия требует постоянного движения и крепких нервов. Не всегда меня знают в лицо, так как чаще видят со спины. Назовите мою профессию. (Дирижер).
2. К моей профессии предъявляются большие требования. Главный ее минус – негативное влияние на здоровье. Профессиональное заболевание – гипотония, то есть пониженное артериальное давление. Мне сложно планировать личную жизнь, так как я часто отсутствую дома. (Бортпроводник).
3. Я работаю с пропановой горелкой. Работаю на ногах, стоя у печи при температуре 60-90^о С. Ни одно учебное заведение не обучает этой профессии. (Стеклодув).
4. Кто из царей знал 14 ремесел? Назовите имя царя и не менее 6 ремесел, которыми он владел. (Петр I – плотник, кораблестроитель, кузнец, токарь, оружейный мастер, маляр…)
5. Что общего у ЭВМ и коровы? (Профессия человека, их обслуживающего, называется оператор – оператор ЭВМ и оператор машинного доения).
6. Мы на закате с поля возвращались.

Ядреным потом стылый воздух пах.

У каждого обветренно качалась

По-за плечом рубашка на граблях.

Назовите профессию человека, написавшего эти сроки. (Поэт).

7. Кем бы могли работать в наши дни:

- Волк из сказки «Волк и семеро козлят» (пародистом).

- Красная Шапочка? (Социальным работником).

- Кот Матроскин из Простоквашино? (коммерсантом, животноводом, председателем колхоза).

8.  В этом ящике находится орудие труда, используемое в работе музыканта, сталевара и врача. Что в ящике? (Ложка. Музыканты-ложкари; врач в домашних условиях проверяет горло больного обычной ложкой; сталевары берут пробу стали специальной ложкой).

Вед.: Многие иностранные слова в последнее время вошли в нашу повседневную жизнь и понятны без перевода. Сегодня практически каждый знает, что такое хот-дог, круассан, попкорн. Почти всем известно, что мышью называется не только млекопитающее, но и необходимую комплектующую деталь компьютера. А вот слова, обозначающие профессии, понятны не всем. Такие названия как «трейдер», «медиапленнер», «риелтор», «стрингер», привлекают внимание и вызывают необъяснимый трепет, особенно у людей старшего поколения. Откуда появляются новые профессии и что означают незнакомые названия? На эти вопросы нам ответят наши эксперты.

Эксперты: На Западе эти профессии возникли гораздо раньше, чем в России. Поэтому недавно появившиеся специалисты выходят на российский рынок с уже готовыми иноземными названиями, которые поражают слух своим диковинным звучанием. Далеко не все могут правильно выговорить все слова правильно с первого раза. С развитием рыночных отношений  в условиях конкуренции  у любого производства возникает необходимость так преподнести свой товар, чтобы его захотели купить. Появились специалисты, которые занимаются продвижением новых товаров на рынке:

• Бренд-менеджеры;
• Супервайзеры;
• Мерчендайзеры;
• Промоутеры;
• Менеджеры по рекламе.

 

Второй тур. Задания на эрудицию.

 

Вед.: Для того, чтобы определить, какая из команд является наиболее эрудированной, выполним следующие задания.

Задание 1.

Сейчас вам будет предложена какая-то буква. Ваша задача – назвать профессии, начинающиеся с этой буквы, то есть показать, насколько хорошо вы знаете мир профессий. Каждая команда должна написать как можно больше профессий на предложенную букву за 1 минуту. По прошествии минуты команды зачитывают профессии. У кого список получился длиннее, тот и получает жетон.

Буква «М»	Буква «П»	Буква «Э»
Маляр Маркетолог Массажист Мастер леса Машинист Машинистка Медицинская сестра Менеджер Мерчендайзер Метеоролог Мозаичист	Педагог Пекарь Переводчик Печатник Повар Пожарный Портной Почвовед Почтальон Провизор Продавец Продюсер Прокурор Психиатр Психолог Психотерапевт	Экономист Эколог Экскурсовод

 

 

Вед.: В век компьютеризации возникли профессии программиста, системного администратора и системного инженера. А с развитием Интернета появились специалисты виртуальной реальности: веб-дизайнеры, веб-программисты.

Сегодня человек может купить, продать, обменять жилье. Нужно только обратиться к риелтору, который, подобрав и проанализировав варианты, предложит клиентам подходящие условия.

Задание 2.

Вед.: Сейчас я зачитаю необычные характеристики профессий, а вы должны по очереди называть те из них, которые, по вашему мнению, в наибольшей степени данной характеристике подходят.

• Самая зеленая
• Самая сладкая
• Самая денежная
• Самая общительная
• Самая смешная
• Самая серьезная
• Самая экстремальная
• Самая короткая
• Самая редкая

 

Вед.: Новые специалисты помогают эффективно работать, отдыхать и выбирать виды досуга. Здесь трудятся: и менеджеры по туризму, и крупье, и сомелье, и ди-джеи. Немало профессий возникло благодаря развитию шоу-бизнеса. Чтобы привлечь уже достаточно избалованного зрителя, продюсерам, имиджмейкерам, PR-менеджерам, шоуменам приходится прикладывать значительные усилия.

     Сегодня у потребителя большой выбор товаров и услуг. Чтобы помочь разобраться в этом, появляются новые специалисты, которые, достигая высот профессионализма, оправдывают необходимость существования своей профессии.

 

Третий тур. Творческий конкурс.

 

Вед.: Задание этого тура позволит нам посмотреть, насколько вы творческие люди, как у вас развито воображение.

     Представьте, что у вас есть друзья – двойняшки, которые пригласили вас на свой день рождения. Отказаться и не пойти никак нельзя. В течение нескольких минут вы, посовещавшись с командой, должны придумать, какой сделать подарок. При этом важно помнить три условия:

• Подарок должен содержать намек на их профессии.
• Подарок должен быть с изюминкой, то есть веселым, необычным (предполагается, что друзья – это люди с юмором, которые не обидятся, если им подарят что-то необычное).
• Подарок должен быть доступен вам по цене.

 

Сначала определим, кто они по профессии, какого они пола, возраста, затем – какова будет цена подарка. Также вам необходимо предположить, какое у каждого из них любимое блюдо, и придумать для вечеринки каждому интересный и необычный маскарадный костюм. Все это вам необходимо изобразить на ватмане при помощи карандашей и красок. Время – 5 минут. Затем команды защищают свой получившийся рисунок с объяснениями.

     Несмотря на всю несерьезность этого задания, оно позволило нам рассмотреть особенности профессий в неожиданных ракурсах, а, следовательно, лучше осознавать эти особенности.

     Таким образом, знатоками профессий является команда, которая набрала больше всего жетонов. Она получает диплом о победе в турнире, а другая команда получает диплом участника турнира.